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时间:2021-05-31 10:14    来源:山西中液互联能源有限公司     作者: 左文亮     点击: 146次    打印

 

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  试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理的课程政策,是我国基础教育课程改革政策和管理体制的重大变革。这种变革,对学校的行政领导者而言,实属一大难题与挑战。课程改革只有引起学校层面的变化才能真正体现改革的意义,在某种程度上,校长的课程领导决定了课程改革在学校中的实施能否成功。提高学校管理者,特别是校长的课程领导能力,是实施新课改的必要前提和当务之急。本期刊发了一组专家和校长的文章,希望广大校长积极踊跃参与对“课程领导力”的讨论,与大家分享自己的观点和实践体验。

“这样的论文还是论文吗?”面对记者的疑问,研究生何婷透露:“很多刊物只管收钱,完全无视论文质量,而学院只要求上报发表论文的刊物名称,并不审核论文的具体内容,所以像不像论文根本没有人管,重要的是,你写的东西能变成铅字就行。”另一位硕士小王更是直言不讳:“我们写的不像论文,好歹也是出自自己之手,总比那些请枪手代笔的人略微好一点。”

第一、中国的职业教育想要学习和引进前沿理念,就必须依托国际化交流的平台,把握国际合作、互通有无的机会。职业教育发展领域国内外力量之间的信息交流与经验分享在中国还比较少见,长期稳定的合作关系的建立和维护就更少了。这就需要出版社来牵线搭台,给国内外职教领域的专家学者,以及职教从业者创造这样一些交流合作的机会。

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